Birna Hugrśn Bjarnardóttir og Gušrśn Angantżsdóttir

Móttekiš: 15. febrśar 2002 - Vefśtgįfa: 20. október 2003

Įgrip

Ķ greininni er fjallaš um žróun stęršfręšikennslu į sķšari hluta 20. aldar og hvernig rannsóknir į stęršfręšinįmi hafa haft įhrif į gerš nįmskrįa og nżs nįmsefnis ķ stęršfręši fyrir grunnskóla. Ķ nżju nįmsefni er gert er rįš fyrir aš stęršfręšinįm byggist į žroska og reynslu nemenda žar sem hver og einn byggir nżja žekkingu sķna į fyrri reynslu. Einnig er fjallaš um įhrif stęršfręšikennara į stęršfręšinįm nemenda og hvernig hann meš fjölbreyttum kennsluhįttum getur komiš til móts mismunandi žarfir žeirra, aukiš įhuga og eflt žekkingarleit. Ķ lok greinarinnar er rętt um hvernig ašalnįmskrį gerir rįš fyrir aš nįmsmat fari fram og hvernig hęgt er aš meta nemendur śt frį fjölbreyttum nįmsmatsleišum.

pdf sękja grein (pdf) [raust.is/2003/2/16/]